segunda-feira, 13 de abril de 2009

Artigo sobre Educação, História e Currículo

Este artigo publicado em evento científico da ASSERS teve por objetivo investigar e analisar nos cursos presenciais de história das faculdades e universidades de Salvador (Bahia) as disciplinas História Contemporânea e as possíveis disciplinas História Urbana do Presente ou História Urbana. Com o intuito de verificar a existência ou inexistência do campo de estudo história urbana do presente nos currículos das referidas graduações. Áreas de interesse: História, Educação e Currículo.
Para acessar este artigo, basta clicar no link abaixo:

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